Completion of one of the four schools in Dublin in whose construction OHLA has been involved

September 8, 2023

El 31 de agosto se entregaba al cliente la escuela Stapolin ETNS (Stapolin, Dublín) (LoteD) en cuya construcción ha participado OHLA. En concreto se ha llevado a cabo el diseño y la construcción de un nuevo edificio de 3.623 m2 de 3 plantas y 16 aulas de primaria con una unidad de necesidades especiales de dos clases, una sala de uso general y alojamientos auxiliares para la enseñanza y el personal. También incorpora una nueva zona de descanso con nuevos accesos para peatones y ciclistas y todas las obras asociadas. Este proyecto forma parte del diseño y construcción de cuatro centros escolares que se está realizando en Irlanda. Adjudicadas por el Ministerio de Educación (Department of Education) del país beneficiarán a más de 2.200 alumnos de primaria y secundaria, incluyendo áreas dedicadas en exclusiva para el desarrollo de alumnos con necesidades especiales.
El Lote 4A, corresponde a la escuela primaria Scioil an Spiraid Naoimh (Laytown, County Meath). La obra más destacada, el lote 4B, es un proyecto para la escuela de secundaria Belmayne ETSS, en Dublín. La iniciativa incluye el diseño y construcción de un nuevo edificio de 11.747 m2, con zonas de dos y tres plantas, y capacidad para 1.000 estudiantes. Por su parte, el lote 4C se desarrollará en la Ashbourne Community National School (Ashbourne, County Meath). OHLA lleva a cabo el proyecto aplicando criterios de construcción sostenibles. Así, tanto en obra como en su fase de operación aplicará los estándares de las certificaciones NZEB (Near Zero Energy Building) y BER (Building Energy Rating) A3, que constatan un óptimo comportamiento energético del edificio, así como el empleo de fuentes de energía alternativas para su funcionamiento. A nivel de digitalización, destaca la implementación de metodologías BIM Level 2 y la entrega al cliente de un gemelo digital que le sirva de soporte para la gestión automatizada de los activos durante su fase de operación.